向前辈学习-案例萃取与开发
课程收益
课时:2天
案例教学:我们的引导师会根据组织实际案例为主线,为将来分享案例的内训师,传授如何在企业每部进行案例教学。

微案例编写:可以通过现场工作坊的方式,组织相关部门的业务专家们,通过两天工作坊,萃取案例和编写案例。

课程大纲

模块一:案例与案例教学

1、从“24孝”说起:案例的前生后世

2、案例与案例教学的关系

3、四大案例中心:案例教学在国际上的应用纵览

4、案例教学与企业知识管理

5、案例教学发展趋势与企业案例的“微”化

模块二:教学案例设计四步走

1、教学案例生成的四大关键步骤:原始素材-1.0版案例-案例使用手册-案例演示稿

2、案例的素材来源

3、如何甄选适合教学的案例素材

4、素材转化成案例的六大要素

5、案例教学手册构成的12关键要素

6、案例教学稿的六个组成部分

7、教学目标:案例的起点还是终点

8、案例过程稿的修改与检讨

模块三:案例教学设计“六部曲”

1、背景设计:烘托事件发生必然原因

2、事件描述:细节之处巧埋关键线索

3、冲突构建:两难抉择直指教学目标

4、解决方案:成败教训可以为我所用

5、启示反思:回归角色我会如何出招

6、行动指南:举一反三回归工作情景

7、关于隐晦与数据使用

模块四:案例的教学运用

1、 案例的教学设计与普通课程的区别

2、 案例选择与研讨主题设计

3、 案例教学准备

    硬件设施准备

    板书设计技巧

    调动课堂讨论

    善用教学笔记

练习:案例教学点评

4、 组织现场讨论的四大关键任务

5、如何应对现场突发情况

6、运用“四点三线”检验案例的教学设计

结论:现场点评与通关(产出成品,案例集)