讲台驾驭-授课呈现技巧
课程收益
课时:3天
1、让理论家、实干派敢于当众表达,且感觉“像那么回事”

2、让“照本宣科”成为历史,讲师关注学员而不是教材

3、更清晰理解“培训师”的角色使命,不把培训当教育

4、认知成人学习特点,获知国际前沿的培训理念、教学工具

5、熟悉“台上”、“台下”的标准操作流程,了解禁忌事项

课程大纲

一、角色认知篇

1、从“呈现力”到“思考力”:培训师成长的七星模型

2、传递、沉淀、放大:培训师的角色意义与职业使命

3、呈现的本质:培训师首先呈现的不是内容,而是自己

4、示例+讨论:一次失败的培训活动

学员现场1分钟视频练习

二、学习原理篇

1、深层思考:为什么我的课程不受学员的欢迎?

2、讨论:培训师首先要解决的是培训问题还是培训师的问题

3、保证呈现效果的关键逻辑:面条理论

4、练习:让培训生动的45类“培训佐料”

5、对症下药:不同受训对象的方法坐标

6、刺激学员右脑的三途径:三化原则的解析与运用

三、呈现技巧篇

1、缓解紧张情绪的五种方法

2、台上建场的诀窍

3、常用手势表达及肢体语言禁忌

4、语音语调的运用把握

5、三感三性:理性思考感性表达

6、点评的套路与步骤

7、现场应变四种方法

8、正确发问技巧

9、展示过程控制及应急预案

10、学员现场1分钟视频练习

四、行为蜕变篇

1、 “人字路径”分析

2、 学习过程全景图

3、 专业呈现八步曲

4、 讲解过程中“启、承、转”三大手法运用